父母如何用三個原則協助3C世代小孩

https://www.youtube.com/watch?v=aXV-yaFmQNk

這個影片中還不會說話的小嬰兒，正以翻閱ipad的方式閱讀雜誌

在重塑大腦這本書提到：人的大腦在七歲前會依照功能分堆，
早期的經驗學習往往會影響一輩子的行為

這篇文章指出，能不使用ipad等電子產品當然最好，但在潮流不可避免的情況下
零至三歲小孩父母只要以三個原則從旁協助，孩童還是能與螢幕產生有益的互動。

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網癮戒除中心「重新開始」（reSTART）執行主任希拉蕊凱許（Hilarie Cash）對這個議題有非常堅定的看法：她並不是主張禁慾，但她親眼見證了過度使用螢幕裝置造成的後果。她說：「兩歲以前的孩子不應該接觸螢幕。」她認為幼兒接觸的互動應該是直接、具有社交性、親身體驗並有實體的。

人生的最初兩年會決定孩子與世界互動的方式，凱許建議父母將孩子使用螢幕裝置的時間限制在 2 小時以內，連青少年也不例外。但她也承認：「要做到並不容易，但這一點非常重要。孩子需要充足的睡眠與運動量，還有與家人相處及運用想像力的時間。」當孩子沉迷於螢幕裡的世界，這些事就不會發生。

美國兒科學會（AAP）認為「幼兒的大腦在人生的最初幾年會迅速發展，幼兒學習成長的最好方式是透過與人互動，而不是與螢幕互動。父母應該避免讓兩歲以前的幼兒接觸電視與其他娛樂科技產品。」這個看法可能是正確的，但我們的周遭到處是螢幕，要杜絕螢幕的使用真的很困難。

一個名叫「零至三歲」的組織對螢幕使用的態度比美國兒科學會溫和一些，因為他們體認到一個事實：幼兒接觸螢幕的情況再所難免。「零至三歲」認為只要父母從旁協助，孩童能與螢幕產生有益的互動，這種互動有三大特點。

第一，父母應該鼓勵孩子將螢幕上看到的東西，與自己在現實世界的體驗連結起來。

第二，主動參與更勝被動觀賞。
第三，讓幼兒接觸螢幕時，父母應該聚焦於內容，而非科技功能。

http://pansci.asia/archives/128250

引申閱讀：重塑大腦
http://www.books.com.tw/products/0010244786